水利工程施工中围堰技术的应用要点

来源 :居舍 | 被引量 : 2次 | 上传用户:todaynow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水利工程,顾名思义是指通过建设堤、坝以及水闸等,实现对自然水的调配,其影响着人们的生活,具有十分重要的作用。当前,我国对水利工程的建设从未懈怠,从大禹治水到都江堰工程,再到如今的小浪底工程,足以看出我国对水利工程的重视程度,也取得了一定的成绩。截止目前,在水利工程建设的过程中,较为常用的技术手段主要是围堰技术,主要是因为其在保证工程质量的基础上,具有较高的施工效率,使用较为普及。鉴于此,在本文中,通过对水利工程围堰技术的一些特征、准则以及技术手段进行了叙述,为水利工程行业的施工提供一些理论支持。
其他文献
“双减”政策明确要求:全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。作业是教学的重要环节,是课堂教学活动不可或缺的延伸和补充。科学有效的作业设计一方面可以提高学生的学习效率和理解能力,另一方面可以拓宽学生学科思维、提升其学科素养。本文结合教学实践,谈谈“双减”背景下如何设计科学有效的道德与法治作业。
期刊
女性更年期综合征指女性从有生殖能力到无生殖能力的过渡阶段,是卵巢功能逐渐衰退的时期,近年来其发病率呈明显上升趋势。临床西医治疗该病侧重于心理和激素治疗。尹翠梅教授治疗更年期肾虚兼痰湿内阻证患者,在补肾的基础上合用二陈汤或消食助运方加减,取得了较好疗效。该文分享尹翠梅教授从脾论治女性更年期综合征经验。
介绍周仲瑛教授审证求机,以病机辨析为核心辨治更年期综合征的临证经验。认为更年期综合征的基本病机是肾虚肝郁,阴不涵阳,心神失养。病理因素以郁为核心,涉及风、火热、湿、痰、瘀;基本治则为调肝解郁,培补肝肾,养心安神。
“双一流”建设和国家经济转型对硕士研究生培养的内涵建设提出了更高的要求,培养一流人才已成为评估学科建设的重要维度之一。为此,以厦门理工学院电子信息类专业硕士研究生培养为例,将“学科融合”和“培养复合型人才”作为研究的关键要素,设计多学科融合为主线,科教融合、科创融合、产教融合为辅线的专业硕士研究生复合型人才培养模式,探索“双一流”建设背景下硕士学位研究生人才培养内涵建设的新模式,从而实现高校专业硕
绘本独特的图文叙事关系有别于其他艺术形式,它与读者之间不是被动接受而是双向交流的关系。文和图经由各自不同的叙事方式相互配合形成绘本的时空逻辑顺序,创造出一种连续且恰当的叙事秩序,使读者可以快速进入创作者预设的叙事空间。文字的内涵和图像的表象会形成语图相互映照的互文关系,与读者的审美经验、当下的阅读语境等相契合,从而促使符号意义快速生成。读者在互文关系中,以实际经验和记忆的方式与当下发生互动,最终将
20世纪上半叶美国的“291画廊”和“军械库展览”对本土艺术家的创作理念产生了巨大冲击,这时原始艺术也再一次进入大众视野。深受同期艺术家的直接和间接影响,玛丽安·摩尔的诗歌流露出她对现代艺术中原始主义的独特思考。本文基于美国艺术史家哥德瓦特对20世纪艺术中兴起的原始元素的分类,从作画手法和作画理念两方面,重点研究了摩尔诗歌中展现的浪漫、情感和理性原始主义的身影,从而进一步揭示其诗行间流露出的审美、
食品在生产、运输和贮藏过程中易受致病菌污染而引起食源性疾病。芳樟醇具有抗菌作用,但其作用机制尚不明确。研究芳樟醇对莓实假单胞菌的抑菌活性及作用机制,可为其作为天然食品防腐剂的开发提供理论依据。通过测定最小抑菌浓度、绘制细菌生长曲线评价芳樟醇的抑菌活性;通过扫描电子显微镜观察、结晶紫染色实验、二乙酸荧光素染色实验以及测定电导率、核酸泄漏、呼吸代谢活力和呼吸链脱氢酶活性的变化探究芳樟醇的抑菌机制。结果
青藏高原拥有丰富的药用植物资源,但目前人们缺乏对其多样性分布格局的清晰认识以及人类活动对药用植物资源影响的评估。本研究收集整理了青藏高原地区254种药用植物分布及人类活动的数据,分析了当前青藏高原地区药用植物分布格局及其面临的威胁,并划定出当前需要保护的优先区域。研究结果显示,青藏高原药用植物的多样性和特有性主要集中在东部和东南部地区,且较强的人类活动影响力与较高的药用植物多样性和特有性重叠,这表
在小学语文教学中融合劳动教育,有助于培养小学生的动手动脑能力、创造能力、优秀品质。小学语文教师要转变教育观念,强化劳动理念;挖掘教材内容,整合劳动资源;开展实践活动,丰富劳动体验;布置课后作业,拓展劳育途径等引导小学生积极参与劳动,树立正确的劳动认知,进而热爱劳动、崇尚劳动,真正达到“以劳育人”“全面育人”的目标。
随着我国高等教育的逐渐发展,本科毕业生的就业情况成为政府极度关切的焦点,尤其是民办本科院校毕业生的就业率特别被国家和人民重视。本文立足于民办本科院校毕业生就业现状,深入分析影响民办本科院校毕业生就业的原因,提出促进民办本科院校毕业生就业的对策。