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近几年来随着我国新课程的教学改革，教师的教学方式，学生的学习方式正发生着深刻的变化，部分思想政治教师对基础知识和专业技能以及教材内容和教学理念领会的不扎实。因此，最大限度地提高政治课堂教学的有效性，是深化教学改革的关键和根本要求。在课改后如何提高思想教学质量的有效性，是思想政治教师们所面临的重要课题。