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小学生对于教师所提出的问题,一般都迫切希望获得解答。在解答过程中,或多或少存在着一些疑问,这种疑问主要表现为学生原有认知结构与新知识、新问题之间的矛盾和冲突。
创设问题情境 激发学习兴趣
【摘 要】
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小学生对于教师所提出的问题,一般都迫切希望获得解答。在解答过程中,或多或少存在着一些疑问,这种疑问主要表现为学生原有认知结构与新知识、新问题之间的矛盾和冲突。
【机 构】
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乳山市夏村镇官庄小学,乳山市夏村镇官庄小学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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1994年6期
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