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【摘 要】 随着课程改革以及素质教育的推行，传统的英语教学方式已变得越来越不适应，而多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点，能够激发学生的思维和学习兴趣，极大地改变了英语教学的面貌。作为21世纪的教师，我们应该主动学习并运用这一现代教学手段，使学生能够进一步开阔视野，充分发挥多媒体在英语教学中的作用，从而提高英语教学的质量。
【关键词】 多媒体 高中应以 质量
多媒体教学凭其鲜明的教学特点和生动的教学情境，拓展了英语教学的空间和容量，提高了学生的英语学习兴趣。大量教学实践充分证明，科学合理地运用多媒体教学手段，可以有效地提高英语教学效率。通过几年的探索，我们深深感到，利用多媒体进行辅助教学，是提高英语课堂教学效率的有效方法。在英语教学过程中，利用多媒体进行辅助教学，可以使整个教学过程图文并举、声情并茂、视听结合，渲染气氛，能激发学生的参与意识、创新意识，使学生主观上产生对新知识学习的动力，营造最佳语言学习环境、增强学生的学习意识，更好地提高课堂效率和教学质量。
1 运用多媒体教学，强化学生自主学习的意识
由于学生的生活环境不同，个性不同，学习存在差异，要想使每个学生在课堂中都有所收获，教师备课时必须注意合理设置教学梯度，尽可能提供学习途径的选择性，使不同层次的学生都能学有所得，让不同思路的学生都能体验学习的乐趣与成功。充分发挥学生学习的主动性，学生完全可以根据自己的想法结合实际练习句型和单词，这种教学改变了缺少变化的抽象教学方式，更有利于激发学生学习兴趣，提高学习的自主性，培养他们的观察能力。我们更能创设情境，发挥学生主体作用，营造一种愉快、适度紧张的课堂气氛，提高教学的质量。教师可利用多媒体做好课堂教学的复习、呈现、操练、自由交际等工作，使多媒体所能提供的图像、影片、提示语和背景音乐等能发挥充分作用。使学生能够根据自己的水平和需要选择英语学习内容和学习方式，为学生的个性化学习和自主学习创造条件。要使所有学生在各方面都能得到发展，必须打破传统课堂教学的一统模式，做到既不压制学习基础好的学生，又不放弃学习基础差的学生。多媒体与英语学科的课程整合，使根据学生的实际水平实施“分层次教学”成为可能，最大限度地发挥学生的自主性与创造性。
2 运用多媒体教学，培养学生自主学习的能力
义务教育阶段英语课程要求教师帮助学生养成良好的学习习惯，培养自主学习的能力。因此在应用多媒体教学时，我们多采用“启发式”引导学生“温故知新”，对旧知识总结归纳并结合新学知识，找到合理的高效的学习方法。如在学习单词时，可以借助Powerpoint向学生介绍记忆单词的方法：①同义词记忆法；②反义词记忆法；③同音异形异记忆法。还可灵活运用各种方式加深新旧单词之间的联系，达到触类旁通的效果。利用多媒体教学手段容量大这一特点，把所有的记忆方法和相关练习用投影手段呈现给学生，让学生在课堂上掌握、消化和巩固所学知识，培养学生自主学习的能力。
3 运用多媒体教学，培养学生英语交际的能力
《英语课程标准》指出：“语言技能是语言运用能力的重要组成部分，包括听、说、读、写四个方面的技能，这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成一定的综合语言运用能力，在日常人际交往中得体地使用英语进行交流或表达。”而多媒体教学，为培养学生英语交际的能力提供了优良条件。如人教版Unit 12中Laura与Rose之间的对话提到收发电子邮件。这时，我便充分运用多媒体，在多媒体网络教室里教学生如何申请免费电子邮箱，如何收发电子邮件，并要求同学们日后可以通过电子邮件互通信息。同时，我也向学生公布了自己的邮箱地址，并要求学生与老师加强交流。这样，不仅极大地调动了学生学习的积极性，也增进了师生间的情感交流，缩短了师生间的距离，促进学生学习英语的兴趣，从而大大提高了课堂的教学效率。
4 运用多媒体教学，激发学生的学习兴趣
多媒体技术作为一种有效的教学辅助手段，能高密度、大容量、快节奏地对学生进行信息传输，利用屏幕的高清晰度显示功能和计算机强大的数据处理能力，可以智能化地、最大限度地、直观而生动地处理各种动画、声音、文本，并十分逼真地在讲课的同时描述事物不同的变化背景，刺激学生的多种器官，提高其学习兴趣，激发其学习的主观能动性，最大限度地发挥其主体作用，优化课堂教学效果。英语教学中，学生只有在真实的语言环境或模拟情景中，才能更好地理解具体情景传递的信息，触景生情，激发表达的欲望。
总之，实践告诉我们，充分利用多媒体，使学生能够更轻松的学习，也使我们教师能够更好的驾驭课堂。不仅是教学手段的改进，而是对当前的英语学科教育观念的一种震撼与冲击；它不是两者之间的简单结合，而是理性与有机的合理结合。不但可以有效地实现英语课堂交际教学的重要环节，更从空间上拉近学生与外界的距离。它有效地提高了学生的口语能力，使学生产生了强烈的学习欲望，从而形成学习动机。多媒体要在教学过程中普遍应用，这可以发挥多媒体的优势，学生在这种环境中有了主动参与的可能，为发挥自身学习的主动性、积极性创造了有利的条件，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
【关键词】 多媒体 高中应以 质量
多媒体教学凭其鲜明的教学特点和生动的教学情境，拓展了英语教学的空间和容量，提高了学生的英语学习兴趣。大量教学实践充分证明，科学合理地运用多媒体教学手段，可以有效地提高英语教学效率。通过几年的探索，我们深深感到，利用多媒体进行辅助教学，是提高英语课堂教学效率的有效方法。在英语教学过程中，利用多媒体进行辅助教学，可以使整个教学过程图文并举、声情并茂、视听结合，渲染气氛，能激发学生的参与意识、创新意识，使学生主观上产生对新知识学习的动力，营造最佳语言学习环境、增强学生的学习意识，更好地提高课堂效率和教学质量。
1 运用多媒体教学，强化学生自主学习的意识
由于学生的生活环境不同，个性不同，学习存在差异，要想使每个学生在课堂中都有所收获，教师备课时必须注意合理设置教学梯度，尽可能提供学习途径的选择性，使不同层次的学生都能学有所得，让不同思路的学生都能体验学习的乐趣与成功。充分发挥学生学习的主动性，学生完全可以根据自己的想法结合实际练习句型和单词，这种教学改变了缺少变化的抽象教学方式，更有利于激发学生学习兴趣，提高学习的自主性，培养他们的观察能力。我们更能创设情境，发挥学生主体作用，营造一种愉快、适度紧张的课堂气氛，提高教学的质量。教师可利用多媒体做好课堂教学的复习、呈现、操练、自由交际等工作，使多媒体所能提供的图像、影片、提示语和背景音乐等能发挥充分作用。使学生能够根据自己的水平和需要选择英语学习内容和学习方式，为学生的个性化学习和自主学习创造条件。要使所有学生在各方面都能得到发展，必须打破传统课堂教学的一统模式，做到既不压制学习基础好的学生，又不放弃学习基础差的学生。多媒体与英语学科的课程整合，使根据学生的实际水平实施“分层次教学”成为可能，最大限度地发挥学生的自主性与创造性。
2 运用多媒体教学，培养学生自主学习的能力
义务教育阶段英语课程要求教师帮助学生养成良好的学习习惯，培养自主学习的能力。因此在应用多媒体教学时，我们多采用“启发式”引导学生“温故知新”，对旧知识总结归纳并结合新学知识，找到合理的高效的学习方法。如在学习单词时，可以借助Powerpoint向学生介绍记忆单词的方法：①同义词记忆法；②反义词记忆法；③同音异形异记忆法。还可灵活运用各种方式加深新旧单词之间的联系，达到触类旁通的效果。利用多媒体教学手段容量大这一特点，把所有的记忆方法和相关练习用投影手段呈现给学生，让学生在课堂上掌握、消化和巩固所学知识，培养学生自主学习的能力。
3 运用多媒体教学，培养学生英语交际的能力
《英语课程标准》指出：“语言技能是语言运用能力的重要组成部分，包括听、说、读、写四个方面的技能，这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成一定的综合语言运用能力，在日常人际交往中得体地使用英语进行交流或表达。”而多媒体教学，为培养学生英语交际的能力提供了优良条件。如人教版Unit 12中Laura与Rose之间的对话提到收发电子邮件。这时，我便充分运用多媒体，在多媒体网络教室里教学生如何申请免费电子邮箱，如何收发电子邮件，并要求同学们日后可以通过电子邮件互通信息。同时，我也向学生公布了自己的邮箱地址，并要求学生与老师加强交流。这样，不仅极大地调动了学生学习的积极性，也增进了师生间的情感交流，缩短了师生间的距离，促进学生学习英语的兴趣，从而大大提高了课堂的教学效率。
4 运用多媒体教学，激发学生的学习兴趣
多媒体技术作为一种有效的教学辅助手段，能高密度、大容量、快节奏地对学生进行信息传输，利用屏幕的高清晰度显示功能和计算机强大的数据处理能力，可以智能化地、最大限度地、直观而生动地处理各种动画、声音、文本，并十分逼真地在讲课的同时描述事物不同的变化背景，刺激学生的多种器官，提高其学习兴趣，激发其学习的主观能动性，最大限度地发挥其主体作用，优化课堂教学效果。英语教学中，学生只有在真实的语言环境或模拟情景中，才能更好地理解具体情景传递的信息，触景生情，激发表达的欲望。
总之，实践告诉我们，充分利用多媒体，使学生能够更轻松的学习，也使我们教师能够更好的驾驭课堂。不仅是教学手段的改进，而是对当前的英语学科教育观念的一种震撼与冲击；它不是两者之间的简单结合，而是理性与有机的合理结合。不但可以有效地实现英语课堂交际教学的重要环节，更从空间上拉近学生与外界的距离。它有效地提高了学生的口语能力，使学生产生了强烈的学习欲望，从而形成学习动机。多媒体要在教学过程中普遍应用，这可以发挥多媒体的优势，学生在这种环境中有了主动参与的可能，为发挥自身学习的主动性、积极性创造了有利的条件，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。