【摘 要】
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人才市场需求的不断变化,使得高职院校在"互联网+"教育背景下对原有的专业课程进行改革成为必然。在此基础上,教学应该及时转变教育思维,立足学生个性发展特点,创新计算机学
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人才市场需求的不断变化,使得高职院校在"互联网+"教育背景下对原有的专业课程进行改革成为必然。在此基础上,教学应该及时转变教育思维,立足学生个性发展特点,创新计算机学科的教学形式,提升学生专业实践技能水平。为此,本文从"互联网+"形势下教育事业的发展特点出发,对高职计算机课程改革对策进行分析。
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