【摘 要】
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1897～1903年，南洋公学培养了中国首届师范生，他们编撰（译）新式教科书270余种。南洋公学师范生成为以专业知识建构并引领中国新式教科书的第一群体，他们一系列的致力于新式教科书的
【基金项目】
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本文为2015年度宁波大学人文社会科学培育项目“赋权女性：中国近现代女子教科书研究”（编号：XPYB15007）成果.
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1897～1903年，南洋公学培养了中国首届师范生，他们编撰（译）新式教科书270余种。南洋公学师范生成为以专业知识建构并引领中国新式教科书的第一群体，他们一系列的致力于新式教科书的努力都是为了配合“我们”来启蒙而做出的努力，确立了中国人作为启蒙主体的地位。这些新式教科书为中国教育启蒙建构自我支撑的全新知识体系，字里行间彰显着时不我待的急迫以及舍我其谁的先锋使命。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技