【摘 要】
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随着大众化高等教育阶段人才培养的多样化,高校的办学特色越来越成为研究的重要课题。本文提出要从个性与共性、规范和特色、办学与地方发展的关系等方面充分把握特色,从特色内
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随着大众化高等教育阶段人才培养的多样化,高校的办学特色越来越成为研究的重要课题。本文提出要从个性与共性、规范和特色、办学与地方发展的关系等方面充分把握特色,从特色内涵、高校功能、办学定位、历史总结、横向对比等方面进一步凝炼特色。
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