【摘 要】
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目的 探讨雨课堂+微课视频教学在黔西南州护理大专实习生中的应用效果.方法 采用对照组和实验组进行比较,选取黔西南州护理大专实习生共计160名为研究对象.对照组采用传统讲
【机 构】
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兴义市人民医院,贵州 兴义,562400
【出 处】
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论文部分内容阅读
目的 探讨雨课堂+微课视频教学在黔西南州护理大专实习生中的应用效果.方法 采用对照组和实验组进行比较,选取黔西南州护理大专实习生共计160名为研究对象.对照组采用传统讲课教学方法,实验组采用雨课堂+微课视频教学,分别在同一时间将对照组和实验组进行理论和操作考核,并通过自制问卷调查实习生对微课满意度.结果 采用雨课堂+微课视频教学后,实验组成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P>0.05).实习生对雨课堂+微课视频教学方式评价好,满意度较高.结论 雨课堂+微课视频教学有提升护理的教学效果,增强实践能力,提高实习生学习积极性,录制的视频可以上传QQ,供实习生随时随地学习,打破了时间、空间的限制,满足实习生随时学习的需求,更利于掌握专业的理论知识.
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