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生产运作管理作为一门管理科学与工程相结合的课程,课堂知识的传授和实践的结合显得尤为重要。传统填鸭式的传统教学方法给学生们造成的不仅是学习兴趣低下,更是对知识营养吸收的消化不良。因此对该课程教学方法的改良迫在眉睫。本文就生产运作管理这门课程教改提出几点基础性意见,旨在调动学生学习兴趣,提高教学质量和增添学习方法。