【摘 要】
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本文以高中语文《林教头风雪山神庙》一课为例,结合珠海市第一中学微课的建设情况,阐述了普通高中微课开发设计的相应策略以及在微课堂实践中的体会与思考,以期对中小学的微
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2015年度研究一般项目《普通高中“微课”学习资源的设计开发与实践研究》(课题编号2015YQJK032)的研究成果之一
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本文以高中语文《林教头风雪山神庙》一课为例,结合珠海市第一中学微课的建设情况,阐述了普通高中微课开发设计的相应策略以及在微课堂实践中的体会与思考,以期对中小学的微课发展起到一定的借鉴作用。
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