论文部分内容阅读
指导思想：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表，在实践中凝聚成的教育智慧，是课堂修养的前提。课堂是教学的主体，必须有生命。
正能量课堂修养
【摘 要】
：
指导思想：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表，在实践中凝聚成的教育智慧，是课堂修养的前提。课堂是教学的主体，必须有生命。
【机 构】
：
云南省大理州鹤庆县鹤庆二中 云南 鹤庆 671503
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
词汇是学好英语的最基本条件。在语言交流过程中，词汇起着重要的传达信息的作用。词汇量越大，听、说、读、写、译的能力越强。本文结合记忆规律的相关概念，对其在高中英语词汇教
构建理想化模型是处理物理问题常用的方法。在处理实际问题过程中，如何构建模型最接近于实际效果，是处理问题的关键。通过习题分析，了解构建模型的具体思路和方法，能起到事半功倍
期刊
教师向学生传道，授业，解惑以及师生间信息的传递和情感的交流都必须以语言作为凭借。教师通过情趣盎然的表述，由表及里的分析，入木三分的概括，恰倒好处的点拨，把学生带进学习的主动
数学，是一门需要严密的逻辑性思维的学科，需要平时在学习过程中不断的锻炼才能达到良好的学习效果。因此，“临时抱佛脚”的数学学习方式，是难以取得良好的学习效果的，必须在日常的
问题教学法是一种新型的教学方法，使用它能让教师更好地贯彻新课改理念，更好地实施新课程改革，能激发学生积极思想，主动参与，达到“我要学习”的目的，有利于学生的个性发展与学习能
物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程。任何一个具体的物理知识和理论体系都是汇集许多人的研究成果而建立起来的，常常是几十年、甚
期刊
针对变截面细长轴类零件的矫直问题,采用三辊滚压矫直方法,设计矫直辊型方案;采用大型非线性有限元软件,建立变截面细长轴矫直模型,并利用该模型分析不同压下量时的残余应力
采用自行设计的模具对TA1进行二道次等通道径角挤压(ECAP)实验。采用B路径在温度400℃~420℃、挤压速度1mm/min的条件下对边长10mm的方形棒材进行处理,研究挤压变形后微观组
初中物理作为一门理论与实践并重的学科，课程抽象难懂，用传统的教学方法很难让学生掌握物理基础知识。将信息技术应用到初中物理教学中，可以调动学生学习物理的积极性，提高物理课
在我国新课程的标准下，小学的数学教育主要是教小学生解决问题的能力，这也是小学数学教育衡量的重要指标。这样不仅是教材有了更新，教纲也有了调整，教学理念和课程也有了从应用题