论文部分内容阅读
关于加强县级农产品质量监督检验工作的思考
【出 处】
:
河南农业
【发表日期】
:
2004年8期
其他文献
高中阶段常用的不等式主要有以下两种形式: (1)如果a,b∈R那么a2+b2≥2ab(当且仅 当a=b时取等号). (2)如果a,b都是正数,那么 21/a+1/b ≤ab≤a+b2 ≤a2+b22, 当且仅当a=b时等号成立. 我们在用的时候要紧紧抓住等号成立的条件:一正二定三相等,缺一不可.下面举例说明.
一件美术作品的好坏与画面中节奏的运用有着密不可分的联系。美术作品的节奏同生活的节奏一样,张弛结合,是按照一定的规律形成整体的视觉效果的。艺术家通过主次、疏密等对立
摘 要:国家教育部确定的《语文课程标准》中强调:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。”那么,如何强化小学生语文课外阅读呢?如何有效地指导学生进行课外阅读,本人结合自身教学实践略谈一些见解,不当之处请斧正。 关键词:小学语文;课外阅读;指导;举措 阅读能够有效地提升人们的知识面,在小学语文教学过程中,发展学生的阅读能力,是新课标背景下语文教学的主
应用荧光法研究了中性溶液中吖啶橙与牛血清白蛋白分子间的结合反应 ,测定了结合常数KA 和结合位点数n ,讨论了荧光猝灭机理 ,依据F嵀rster非辐射能量转移机制确定了授体 -受体间
摘 要:新课程改革正处于不断深入开展的大环境中,初中语文课堂教学被注入了创新与改革的教学涵义。要充分在语文课堂上实现教学资源的开发利用,就必须遵循针对性、语文性等原则,并以创设教学情境等有效途径进行资源开发,本文从初中语文课堂教学资源开发利用的意义、原则、途径进行了深入剖析。 关键词:教学资源;初中语文;课堂教学 1 初中语文课堂教学资源开发利用的意义 1.1符合新课程改革开展要求 目前,
摘要:为更好地适应情况多变且竞争残酷激烈的电力市场环境,真实评价营销绩效,许多的供电企业都建立了以信息技术为基础的极其有效的电力营销因素分析体系。本文主要探讨最常见的几类因素分析法,得出它们目前的营销优势,并在此基础上,探讨需要改良的地方。 关键词:因素分析法;电力;营销 1.引言 毫无疑问,电力厂网的分离,促使了供电企业与电网公司分开。相关研究表明,分离后的供电企业在电力营销分析的对象与重