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EAP(职工帮助计划)目前逐渐成为国内企业接受且有效地用于管理职工压力和情绪的工具。当前高职院校心理素质拓展发展状况下引进EAP理念是必要的也是可行的。针对当前高职院校心理素质拓展在项目选择、师资建设以及科研等三个方面存在的不足,可从心理素质拓展的全员化和专题化发展、加大师资队伍建设力度以及加强校企合作和项目创新等方面改进。