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一堂化学市级公开课中的实验改进——Na2CO3和NaHCO3与盐酸反应的快慢比较
【摘 要】
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<正>我国基础教育实施新课程改革已有多年,我们在实践中也遇到过不少的困惑,有来自新课程理论层面的消化和吸收,也有对教材编写的质疑,还有教学纵深方向的把握,尤其是对于化
【机 构】
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福建省泉州市城东中学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2011年10期
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