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课程标准提出，要“使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度的过程”。因此，我们在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能，更要关注学生学习情感态度的发展，培养和保持学生学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，让学生在学习过程中保持健康、乐观的情绪，以形成良好的学习态度。
培养积极情感——英语教学的关键
【摘 要】
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课程标准提出，要“使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度的过程”。因此，我们在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能，更要关注学生学习情感态度的发展，培养和保持
【机 构】
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黑龙江省大庆市东湖二小
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年8期
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