【摘 要】
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英语学习策略的研究取得了优秀的成果,然而艺术生这一专业针对性较强的学习者的专项研究较少,本课题以周口师范学院四个艺术专业为例,探究学习策略对学生英语学习效果的影响,旨在
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英语学习策略的研究取得了优秀的成果,然而艺术生这一专业针对性较强的学习者的专项研究较少,本课题以周口师范学院四个艺术专业为例,探究学习策略对学生英语学习效果的影响,旨在为以后的英语教学提供更多的指导。
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