论文部分内容阅读
在新课程理念下,探索初中历史课堂教学的方法与技巧,充分利用45分钟,通过教师自身素质的展示,新颖的教学方式,多媒体技术的灵活运用等手段,把丰富的历史再现于学生面前,使学生受到感染,使课堂教学变得生动活泼、主题鲜明,直接激活学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。依据这样的指导思想,我在上历史课时,结合自己的教学实践和学生的特点,改革传统的教学模式,尝试了一些新的教学方法,谨此罗列,以求抛砖引玉。