溶媒选择不当、输液速度过快与四种活血化瘀中药注射液静滴不良反应的关联性分析

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目的 分析溶媒选择不当、输液速度过快与四种活血化瘀中药注射液静滴不良反应的关联性.方法 选取我院2019年3月~2020年2月期间接受四种活血化瘀中药注射液静滴患者124例作为研究对象,统计不良反应发生率,并利用一般资料调查问卷对全部研究对象的年龄、性别、溶媒选择状况、输液速度、婚姻状态、学历水平、过敏史、烟酒嗜好等资料进行收集,分析发生不良反应的影响因素.结果 四种活血化瘀中药注射液静滴不良反应发生率为23.39%,其中注射用丹参多酚酸盐注射液28.00%、喜炎平注射液24.24%、热毒宁注射液23.33%、注射用血栓通24.14%;溶媒选择不当、输液速度过快的不良反应发生率较高(P<0.05);采用Logistic实施多因素分析,溶媒选择不当、输液速度过快为四种活血化瘀中药注射液静滴发生不良反应的独立危险因素(P<0.05).结论 四种活血化瘀中药注射液静滴不良反应发生独立危险因素为溶媒选择不当、输液速度过快,针对以上因素予以干预措施,以降低不良反应发生率,增强疗效.
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【摘 要】有效的课堂提问不仅可以检测学生对知识的掌握和对课文的理解情况,还可以引导他们积极思考,发挥想象力,形成自己的观点和看法。教师要以教学目标为核心,提高课堂提问的有效性;以学习主体为根本,提高课堂提问的有效性;以科学评价为导向,提高课堂提问的有效性。  【关键词】初中语文;课堂提问;有效性;策略  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-12
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