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当下阅读教学中背景知识逐渐成为语文教师阅读教学的重要工具,背景知识的渗透,可以帮助学生提升阅读理解,激发阅读兴趣,增加阅读厚度。立足于文本借助背景知识引导学生自主感知文本,也成为教师惯用教学方式。本文以小学语文教学为例,谈一谈背景知识的具体应用。
背景知识在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】
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当下阅读教学中背景知识逐渐成为语文教师阅读教学的重要工具,背景知识的渗透,可以帮助学生提升阅读理解,激发阅读兴趣,增加阅读厚度。立足于文本借助背景知识引导学生自主感
【机 构】
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甘肃省民勤县双茨科教学辅导站
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年36期
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