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在当下的国内知识界,我们似乎在许多学科很难找到真正的行家。每当我们接触到具体专业时,我们发现常常无法就具体问题得出相当权威的带有结论性的意见。我们甚至也无法得到清晰的研究思路的建议。本文通过学校的教育系统,通过设计学院学生的学与知的理解,更清晰的认知和阐释顶层设计的利与弊。
建设顶层设计教育系统助社会全面升级
【摘 要】
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在当下的国内知识界,我们似乎在许多学科很难找到真正的行家。每当我们接触到具体专业时,我们发现常常无法就具体问题得出相当权威的带有结论性的意见。我们甚至也无法得到清
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2014年13期
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