【摘 要】
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[案例背景]rn班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所.幼儿一日活动的组织,日常习惯的养成都是依托班级这块基地进行的.“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作
【机 构】
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浙江省温州市平阳县机关幼儿园,浙江 温州,325400
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[案例背景]rn班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所.幼儿一日活动的组织,日常习惯的养成都是依托班级这块基地进行的.“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,与孩子平等、合理讨论建立幼儿园班级常规.在此过程中,教师应以关怀、接纳、最终的态度与幼儿交往.”孩子的教育过程中需要严师,更需要教师的慈爱、理解和宽容.
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