【摘 要】
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随着计算机的普及和互联网的蓬勃发展,为满足社会对程序设计人才的需求,程序设计类课程成为大学各专业的必修或选修课程,通过课程学习,可以培养学生计算思维和编程技能,提高以计算机作为工具解决实际问题的能力.特别在计算机、网络工程、物联网、数据科学与大数据技术、人工智能等专业该类课程占有较大比重,如:C、C++、Java、Python语言程序设计、Web程序开发、手机App、小程序开发、大数据开发、数据分析等,从考试角度看,这类课程主要考察学生的编程水平和系统设计和实现能力,传统的纸质闭卷形式不能很好地满足这种要
【机 构】
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山东农业大学信息科学与工程学院;山东省泰安第二中学信息技术组
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随着计算机的普及和互联网的蓬勃发展,为满足社会对程序设计人才的需求,程序设计类课程成为大学各专业的必修或选修课程,通过课程学习,可以培养学生计算思维和编程技能,提高以计算机作为工具解决实际问题的能力.特别在计算机、网络工程、物联网、数据科学与大数据技术、人工智能等专业该类课程占有较大比重,如:C、C++、Java、Python语言程序设计、Web程序开发、手机App、小程序开发、大数据开发、数据分析等,从考试角度看,这类课程主要考察学生的编程水平和系统设计和实现能力,传统的纸质闭卷形式不能很好地满足这种要求,因此通常采用上机考试、实验随堂考试、技能测试、大作业等相结合的方式[1-6].本文分析了程序设计类课程特点、常见考试形式,介绍了作者在该类考试中的探索与实践.
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