【摘 要】
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＜正＞初中数学学科中的“活动式育人”理念在教学中尤为重要。初中数学教师应当加强“活动式育人”的德育教学理念与数学学科教学的融合，不断革新德育理念，完善教学体系，借助多元化教学模式实现数学教学效果的最大最优化。“活动式育人”在初中数学课堂中的作用在初中数学课程教育改革工作之中，“活动式育人”通过引导学生掌握相应的学习方法和策略，优化学生顺从自身的意愿，明确偏好目标和能力，
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＜正＞初中数学学科中的“活动式育人”理念在教学中尤为重要。初中数学教师应当加强“活动式育人”的德育教学理念与数学学科教学的融合，不断革新德育理念，完善教学体系，借助多元化教学模式实现数学教学效果的最大最优化。“活动式育人”在初中数学课堂中的作用在初中数学课程教育改革工作之中，“活动式育人”通过引导学生掌握相应的学习方法和策略，优化学生顺从自身的意愿，明确偏好目标和能力，
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