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《商务谈判》作为一门核心课程,进行课程改革是提高教学质量的重要途径。在产教融合的背景下,分析安徽商贸职业技术学院市场营销专业《商务谈判》课程教学存在的问题,提出了相应的教学改革措施,以促进课程建设。
产教融合的高职院校《商务谈判》课程改革与探索——以安徽商贸职业技术学院为例
【摘 要】
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《商务谈判》作为一门核心课程,进行课程改革是提高教学质量的重要途径。在产教融合的背景下,分析安徽商贸职业技术学院市场营销专业《商务谈判》课程教学存在的问题,提出了
【机 构】
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安徽商贸职业技术学院经济贸易系
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会2019年度教育科研规划课题“高职院校专业群建设与产业园区协调发展研究——以安徽商贸职业技术学院为例”(Azcj147),2019年安徽商校自然科学研究重点项目“电商在线评论情感指数分析与应用研究”(KJ2019A1007).
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