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近几年来,我国高职教育遇到了前所未有的发展机遇,国家和学校均积极进行教学改革。本文从自动控制原理在高职教学中目标的定位、课程内容的整合、教学方法和考核方式的改革等方面,对＂自动控制原理＂课程教学的改革进行了探索,强调动手能力、工程应用能力、创新能力的培养。
《自动控制原理》课程在高职教学改革中的探索
【摘 要】
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近几年来,我国高职教育遇到了前所未有的发展机遇,国家和学校均积极进行教学改革。本文从自动控制原理在高职教学中目标的定位、课程内容的整合、教学方法和考核方式的改革等
【机 构】
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南京工业职业技术学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2009年18期
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