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经济困难是众多残疾人家庭面临的共同问题.为进一步了解特殊儿童家庭的经济状况和教育成本,分析特殊儿童家庭教育成本的影响因素,采用分层抽样的方法对四川省14个地市州19个县624名特殊儿童家长进行了问卷调查,并对部分特校教师、家长进行了访谈.结果 表明:特殊儿童家庭的教育成本分担能力较低,特殊儿童家庭对教育的实际支出基本达到了最大可能的投资支出,特殊儿童家庭的教育成本和教育投资行为受特殊儿童残障类型与程度、父母身体状况、父母学历、父母期望、父母观念、父母心理、父母情感、父母时间与精力、家庭所在地区、家族病史、家庭结构、家庭气氛等诸多非经济因素的影响.