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教师在教学过程中,为提升教学效果,会运用一些教学理论和方法。该研究采用自我叙事研究方法,呈现作者在翻译教学中实践“产出导向法”过程中的挑战与自我改进,揭示了作者与理论的互动和自我成长。
产出导向法下英语教师的自我叙事研究——以跨境电商英语教学为例
【摘 要】
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教师在教学过程中,为提升教学效果,会运用一些教学理论和方法。该研究采用自我叙事研究方法,呈现作者在翻译教学中实践“产出导向法”过程中的挑战与自我改进,揭示了作者与理论的互动和自我成长。
【机 构】
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无锡城市职业技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2021年15期
【基金项目】
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江苏省社科联精品工程课题阶段性成果(18SYC-018),无锡城市职业技术学院校级课题阶段性成果(JG1807)。
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