【摘 要】
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物理问题中对于动态平衡问题的提出在受力分析内容下,需要学生具备较高的解决问题、分析问题的能力,提升综合实力,故而对考察学生综合能力难度高。为了降低学生学习的难度,更
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物理问题中对于动态平衡问题的提出在受力分析内容下,需要学生具备较高的解决问题、分析问题的能力,提升综合实力,故而对考察学生综合能力难度高。为了降低学生学习的难度,更好掌握动态平衡问题,梳理和归纳了几种情况。主要是采用三角函数法、作图法、相似三角形法三种方法,便于学生系统、形象地理解和解决该类问题,能帮助患者尽早建立较强的逻辑思考、清晰的思维能力,尽早熟知此种解决问题的技巧。
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