【摘 要】
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基于当地经济发展特征和人才需求状况,本文认为在高职非法学专业经济法课程教学中,应将“灌输式教学”改变为“师生互动式”的教学理念。笔者经过实地观察和实证分析,提出了
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基于当地经济发展特征和人才需求状况,本文认为在高职非法学专业经济法课程教学中,应将“灌输式教学”改变为“师生互动式”的教学理念。笔者经过实地观察和实证分析,提出了案件旁听与模拟法庭在经济法课程教学目标的顺利实现上意义深远。
Based on the characteristics of local economic development and the needs of talented people, this paper argues that teaching of “Instillation Teaching” should be changed to “Interactive Teaching of Teachers and Students” in the teaching of illegal economic law in higher vocational colleges. After the field observation and empirical analysis, the author put forward the far-reaching significance of the case hearing and the moot court in the successful realization of the teaching objectives of the economic law course.
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目的 探讨脊柱转移肿瘤的手术治疗风险和预后。方法 1992年6月至2002年6月手术治疗脊柱转移肿瘤63例，其中前路椎体全部或部分切除脊髓减压、内固定41例，后路椎板切除脊髓减压加内固定8例，一期前后路肿瘤切除固定14例。手术后随访6个月以上。结果 术后X线显示所有患者均取得脊柱的稳定。除1例术后3d死亡外，有57例(91.9%)患者疼痛有显著的缓解或消失，41例(66.1%)患者的神经系统症状和
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