小儿轮状病毒性肠炎采用PCT、CRP和心肌酶CK-MB联合检验的诊断效果

来源 :健康女性 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhawk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析降钙素原(PCT)、C反应蛋白(CRP)及心肌酶CK-MB联合检验在小儿轮状病毒性肠炎患儿中的应用价值.方法:选取2020年1月~2021年1月我院收治的RVE与细菌性肠炎患儿各50例,同期健康体检者40例,均进行PCT、CRP、CK-MB水平测定,比较三组测定结果及阳性率.结果:RVE组的CK-MB水平及阳性率最高,细菌性肠炎组的PCT和CRP水平和阳性率均最高,各组检测结果两两比较,P<0.05.以重度脱水患儿的PCT、CRP及CK-MB水平最高,其次为轻度脱水,无脱水患儿的各指标显著较低(
其他文献
目的:研究分析妇科宫颈癌护理中的人文关怀与心理护理效果.方法:研究对象共计2020年4月至2021年4月妇科收治的宫颈癌120例患者,对全部患者进行随机分组后分别接受人文关怀与心理护理和常规护理,对比两组患者的治疗护理情况.结果:相较于对照组,研究组患者的生活质量评分及护理后焦虑抑郁评分指标均明显更好.组间对比差异显著(p<0.05).结论:对宫颈癌患者实施人文关怀与心理护理可以有效提升患者的生活质量,保证患者心理状态积极向上,临床可以考虑加以推广应用.
目的:分析行为转变干预在老年骨质疏松性骨折患者术后护理中的应用效果.方法:收集本院2020年7月-2021年6月区间收治70例老年骨质疏松性骨折手术治疗患者展开分析,以奇偶数字表法分组,单组例数35例,记作对比组、研究组,分别于术后施以常规护理、行为转变干预,对比评估应用效果.结果:干预前,2组FMA评分、BI评分无差异(P>0.05),干预后,研究组FMA评分、BI评分均高于同期对比组(P<0.05).结论:老年骨质疏松性骨折患者术后护理中,采纳行为转变干预,可显著提升其肢体功能和日常生活能力.
在动物疾病治疗过程中,噬菌体的应用效果比较好.噬菌体能够侵入细菌细胞中,在酶作用下,对细胞壁进行破坏,细胞壁在破坏之后,使得细菌裂解,进而将细菌给有效的杀死.目前,致病性细菌其耐药性在不断地增强,而动物免疫抑制的伴发症发生率也在不断的增加,动物疾病治疗面临十分严峻的现实.现阶段最重要的任务就是找到有效的抗菌制剂.本文介绍了噬菌体在动物疾病治疗中的作用.
目的:探究针对产后尿潴留应用人性化护理干预的效果观察,为临创治疗提供参考依据方法:回顾性分析:选择2016年5月—2017年6月我医院收治的待生产的孕妇选取其中的88例进行分析,将88例待产孕妇作为本次实验的观察对象,将这88例平均分成两组,分别是对照组和观察组.对照组待产孕妇采用的常规的护理方式,不采用任何的人为干预措施.观察组待产孕妇在常规的护理方式上,则采用应用心理护理,饮食护理等干预措施,通过对比分析不同的护理方式对孕妇的护理效果,产后尿潴留发生率以及孕妇对护理的满意程度.以上数据的差异有统计学意
肉牛繁育技术措施在推动肉牛产业发展过程中占据非常重要的地位.为提高肉牛繁育技术水平,本文对肉牛繁育的技术要点进行了介绍,供参考.
目的:研究分析在神经外科护理教学中对周期目标教学方法的应用效果.方法:选择2019.06-2020.06期间在我院神经外科进行护理实习的58名护生,按照实习编号分为研究组和对照组,每组各有29名护生.对研究组采用周期目标教学法,对照组采用常规教学法.观察比较两组患者的考核成绩、教学满意度等情况.结果:经过教学干预后,研究组护生的理论和实践成绩均高于对照组(P<0.05).组间比较两组护生对教学方法的满意度,研究组高于对照组护生(P<0.05).结论:在神经外科护理教学中,实施周期目标教学,有利于提高护生学
目的 探讨急性缺血性脑卒中患者实施静脉溶栓治疗的溶栓期间的护理效果.方法 抽取我院近两年收治的急性缺血性脑卒中的患者50例作为研究对象分析,均进行静脉溶栓治疗,根据护理方案不同分为两组,对照组实施常规的护理措施,观察组实施围溶栓期的护理,比较护理效果.结果观察组研究对象经围溶栓期的护理干预后患者的日常生活能力以及运动功能评分均高于对照组;比较患者的在溶栓期间发生的并发症情况,观察组低于对照组(P<0.05).结论 针对急性缺血性脑卒中的患者在静脉溶栓治疗期间实施围溶栓期间的护理干预能够改善患者的康复效果,
在社会现代化发展过程中,发展动物养殖产业必须兼顾生态环境保护,相关人员应该认真分析养殖对生态环境形成的原因,要根据国家制定的环保要求,采取有针对性的治理措施,构建绿色生态规模养殖管控模式,推动养殖产业发展,营造良好的生态环境.
期刊
目的:探讨对子宫收缩乏力产后出血实施健康教育的效果.方法:选取2019年11月-2021年3月间在我院患者100例,随机分为对照组(常规护理,50例)和观察组(健康教育,50例).对比止血情况、护理满意度、健康知识掌握程度.结果:观察组止血和住院时间均短于对照组,护理满意度、健康知识知晓率较高,P<0.05.结论:在对因子宫收缩乏力问题而出现产后出血现象的产妇实施护理时,应当重点加强健康教育,可加快止血速度,提高护理满意度,强化患者对于健康知识的了解情况,值得推广.
目的 探讨本科护理学导论“课程思政”教学改革的方法与效果.方法 选取我院2020级护理学专业本科2个班的100名学生为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组各50人.对照组采用传统教学方法,观察组采用“课程思政”教学改革导向的教学方法,比较两组学生护理专业核心价值观得分.结果 观察组学生护理专业核心价值观得分高于对照组(p>0.05).结论 护理学导论“课程思政”教学改革丰富了教学思政内容,有助于提高学生培养学生树立正确的职业价值观,提高思政素养.