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摘
互动教学下的初中数学教学实践进化之法
【摘 要】
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摘要：在初中课堂教学之中，数学学科是一门基础的学科，也是当下初中学生学习较为困难的学科之一。因此在初中数学教师想要打破传统教学束缚之中，需要尊重学生在课堂中的主体性地位，构建以学生为中心的课堂氛围来挖掘初中数学学科的教学价值和教学乐趣。所以在现代化素质教育理念之下，为了推动初中数学课堂教学朝着可持续方向发展，初中数学教师便需要借助互动教学模式引导学生在课堂之中开展交流和沟通，在互动之中增强对学习内
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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