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学习时间分配决策是记忆监控的核心内容之一。文章围绕学习时间分配决策能力的新近研究,重点介绍了如下问题:(1)儿童学习时间分配决策能力的发展;(2)学习时间分配决策机制的探讨,特别对最新的理论模型——学习层次模型和最近学习区假设进行了比较详细的介绍;(3)对今后研究发展的趋势进行了展望。
国外有关学习时间分配决策能力的研究概述
【摘 要】
：
学习时间分配决策是记忆监控的核心内容之一。文章围绕学习时间分配决策能力的新近研究,重点介绍了如下问题:(1)儿童学习时间分配决策能力的发展;(2)学习时间分配决策机制的
【机 构】
：
中国科学院心理健康重点实验室,中国科学院心理健康重点实验室,中国科学院心理健康重点实验室 北京100101,天津师范大学教育科学学院,天津300073,中国科学院研究生院,北京100039,北京100
【出 处】
：
心理科学进展
【发表日期】
：
2004年04期
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