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有效利用教学资源,增强初中语文课堂效率是初中语文课程活跃程度的重要影响因素。因此,作为授课教师而言,他们的作用就显得尤为重要,不仅及是教学方面的引导者,更是综合学校发展资源与教学资源利用的有力推动者。授课教师在为了不断活跃初中语文课堂的同时,他们考虑更多的应该是如何更好地增强课堂效率。学生们的积极性的提高是教学水平的有力表现,教学资源的利用效率就摆在了学校与教师之间,其目的都是有效提高学生的学习效率。