帮助教师总结教改经验

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我校数学教师徐学淑,在低年级数学教学上很有特色,她通过课堂教学调动学生学习的积极性,使学生动口、动手、动眼、动脑能力很快得到提高。这位教师为提高小学低年级数学教学质量,还不断在教学过程中摸索新的教学方法,创造了不少切实可行的办法。比如,她充分利用“夺红旗”、“对口令”、“开火车”等多种游戏方法让学生巩固已经学过的知识,效果很好。又比如,徐老师为了帮助学生学会审题,分 Xu Xueshu, a mathematics teacher in our school, is very special in mathematics teaching in the lower grades. She mobilizes the enthusiasm of students through classroom teaching so that students can quickly improve their ability of speaking, acting, moving and moving. The teacher to improve the quality of mathematics teaching in the lower grades of primary school, but also continue to explore new teaching methods in the teaching process, and created a lot of practical ways. For example, she took full advantage of “Red Flag”, “pair of passwords”, “open train” and other game methods to enable students to consolidate the knowledge they have learned, works well. For another example, Xu teacher in order to help students learn trial, points
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