“一带一路”倡议下关于大学英语教学的思考

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“一带一路”倡议的提出与实施,为大学英语教学提出了新的要求。如何为“一带一路”倡议的实施输送合格的复合型人才引发了大学英语教学工作者普遍的关注与思考。本文通过对"一带一路"给大学英语教学带来的影响进行分析,力求探讨符合“一带一路”倡议要求的大学英语教学模式。
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