【摘 要】
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目的 探讨音乐疗法结合安抚、抚触护理对眼科疾病患儿抗拒情绪及配合度的影响.方法 选取2019年12月至2020年12月我院收治的748例眼科疾病患儿作为研究对象,按照不同护理方案将其分为对照组与观察组,各374例.对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予音乐疗法结合安抚、抚触护理.比较两组的抗拒情绪、医疗恐惧感及配合度.结果 干预后,观察组的哭闹、行为情绪、面部表情评分低于对照组(P<0.05).干预后,观察组的医疗环境恐惧、人际关系恐惧、医疗操作恐惧、自我恐惧评分均低于对照组(P<0.05).观察
【机 构】
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西安市儿童医院,陕西 西安,710003
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目的 探讨音乐疗法结合安抚、抚触护理对眼科疾病患儿抗拒情绪及配合度的影响.方法 选取2019年12月至2020年12月我院收治的748例眼科疾病患儿作为研究对象,按照不同护理方案将其分为对照组与观察组,各374例.对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予音乐疗法结合安抚、抚触护理.比较两组的抗拒情绪、医疗恐惧感及配合度.结果 干预后,观察组的哭闹、行为情绪、面部表情评分低于对照组(P<0.05).干预后,观察组的医疗环境恐惧、人际关系恐惧、医疗操作恐惧、自我恐惧评分均低于对照组(P<0.05).观察组的配合度为96.52％,高于对照组的88.50％(P<0.05).结论 音乐疗法结合安抚、抚触护理用于眼科疾病患儿的护理中,可改善其抗拒情绪及医疗恐惧感,提高患儿的配合度,值得推广.
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