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在我国电视节目承担了很大一部分社会教育的功能,传统的科普节目已经不能满足观众的收视需求,如今实证类科普节目收到越来越多的观众青睐,但是我国的实证类科普节目在科技传播效果上差强人意,本文通过和美国探索频道的《流言终结者》节目进行对比研究,对我国的实证类电视科普节目创作进行进一步探索。
中外科学实证类电视科普节目创作对比研究
【摘 要】
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在我国电视节目承担了很大一部分社会教育的功能,传统的科普节目已经不能满足观众的收视需求,如今实证类科普节目收到越来越多的观众青睐,但是我国的实证类科普节目在科技传
【机 构】
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中国地质大学武汉艺术与传媒学院
【出 处】
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西部广播电视
【发表日期】
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2015年05期
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