论文部分内容阅读
在分析当前《数据库原理》教学中存在的主要问题的基础上,提出一种改进的教学模式,给出了其特点和设计原则,并对该模式从教学环境、教学内容、教学形式和评价方式几个方面进行了研究,并以数据库课程教学为例,论证了该教学方法的可行性和相对于传统教学方式所具有的优势.
基于项目的数据库原理教学方法探索
【摘 要】
：
在分析当前《数据库原理》教学中存在的主要问题的基础上,提出一种改进的教学模式,给出了其特点和设计原则,并对该模式从教学环境、教学内容、教学形式和评价方式几个方面进
【机 构】
：
哈尔滨理工大学,哈尔滨,150080
【出 处】
：
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
传统的思想政治理论课课堂教学使得学生体验缺失,具体表现为:学生缺少主体体验、缺少过程体验、缺少情感体验.对比传统的思想政治理论课教学方法,体验型教学法在实施路径上坚
“西方政治思想史”在政治学学科体系中具有基础性地位,是诸多高校的核心课程之一.该课具有重要的理论和实践意义.众所周知,学生始终是教学活动的主体,对能否取得良好的教学
目的:探讨老年糖尿病患者的社区护理干预措施及效果.方法:以本社区于2015年4月-2016年4月门诊接诊的84例老年糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各42例.给予对照组
目的:探讨临产妇护理中心理护理的应用意义.方法:本次病例对象为我院自2014年2月以来所收治的100例临产妇,按照随机抽样法将临产妇分为常规组和心理疏导组.常规组行常规临产
目的:分析人性化护理管理在临床护理管理中的应用.方法:选择我院2015年1月-6月期间收治的患者60例,对其进行常规护理管理即对照组,另选择2015年7月-12月期间收治的患者60例,
目的:探讨左旋多巴联合精氨酸激发试验在矮小症患儿诊断中不良反应的观察与护理.方法:我们选取2014年7月-2016年7月采用左旋多巴联合精氨酸行激发试验患儿864例做为研究对象,
目的:探讨桂枝茯苓胶囊与米非司酮联合治疗子宫肌瘤的临床疗效和安全性.方法:选取我院2015年1月至2016年2月期间收治的55例子宫肌瘤患者为研究对象,将入选的患者根据随机数字
目的:探讨舒适护理在急性胃肠炎患者中的应用效果.方法:调查病例随机选自医院2015年7月-2016年7月接收的急性胃肠炎患者120例,根据是否采取舒适护理将其分为舒适组(舒适护理)
目的:探讨短暂性脑缺血发作患者的整体护理方法及临床效果.方法:选择我院2015年1月-2016年5月收治的短暂性脑缺血发作患者68例作为研究对象,入院后迅速明确诊断,并及时对症治
基于传统动物医学专业人才培养体系实践教学缺乏传达人兽共患疾病与野生动物保护关系的理念,野生动物实践研究背景的动物医学专业人才匮乏等问题,从实践教学内容体系、教学方