【摘 要】
：
随着市场经济的发展和西方思想文化大潮的冲击,历史虚无主义思潮在中国的渗透和发展呈现出场方式隐蔽化、内容呈现碎片化、传播策略灵活化等趋势.在全球化、网络化、市场化的背景下,以科学的态度和理性的眼光对待历史虚无主义思潮,认清其实质目的,坚持用唯物史观认识和记述历史,这是新形势下有效维护我国意识形态安全的必要举措.
【机 构】
：
广西师范大学 广西 桂林 541000
论文部分内容阅读
随着市场经济的发展和西方思想文化大潮的冲击,历史虚无主义思潮在中国的渗透和发展呈现出场方式隐蔽化、内容呈现碎片化、传播策略灵活化等趋势.在全球化、网络化、市场化的背景下,以科学的态度和理性的眼光对待历史虚无主义思潮,认清其实质目的,坚持用唯物史观认识和记述历史,这是新形势下有效维护我国意识形态安全的必要举措.
其他文献
革命与战争时期,中国共产党领导红军靠着坚定的理想信念、不惧困难牺牲、独立自主、依靠人民、团结奋斗的长征精神,取得最后的胜利,使中国革命的火种得以保留.今年是中国共产党成立100周年暨红军长征胜利85周年,在新的历史起点上全国人民更要坚持在中国共产党的带领下弘扬长征精神,走好新时期的长征路.
党的十八大以来,“以人民为中心”思想贯穿于以习近平同志为核心的党中央治国理政的全部实践之中,是习近平新时代中国特色社会主义思想内蕴的马克思主义的根本立场.坚持理论与实践相结合的原则,对习近平“以人民为中心”思想进行理论与实践溯源,系统阐释其理论内涵和实践要求,对于把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和价值根基具有重要意义.
“政治三力”的源头活水来自于中国革命、建设、改革开和新时代的理论探索与实践.在新时代实现新使命,广大党员必须以“一叶知秋、见微知著”的政治判断力,提高分析问题和解决问题的能力;必须以“国之大者、心中有数”的政治领悟力,不断推动社会走向繁荣与进步;以“踏石留印、抓铁有痕”的政治执行力,不断践行全心全意为人民服务的宗旨.
十九届五中全会提出“十四五”时期经济社会发展的主题是推动高质量发展,主要任务是构建新发展格局,实现国内大循环中内需动态平衡.本文通过分析近些年来乌鲁木齐市内需发展现状,总结内需推动乌鲁木齐经济高质量发展的实践成果,发现内需不足是高质量发展的内在阻力.在此基础上,提出进一步推进乌鲁木齐市经济高质量发展的对策建议.
《导言》(以下简称《导言》)中马克思宗教思想至今意义重大.本文对《导言》中马克思宗教观和费尔巴哈宗教观进行比较,梳理学界关于马克思宗教观是唯物还是唯心的争议,探讨宗教的本质、社会作用,以及宗教批判的重要意义.同时,对《导言》在马克思主义宗教观中的定位问题进行研究,总结学界现有研究成果存在的不足及下一步努力的方向,以此为学界进行马克思宗教观的研究提供一定的参考.
习近平总书记高度重视党史学习研究,其党史观为党史研究提供了重要指南,我们要从理论、历史、实践三个逻辑角度探析其形成来源,从党史功能、党史研究工作、党史学习教育等方面总结概括习近平党史观的主要内容,进而归纳习近平党史观对于党史研究的现实启示,即:要坚持党性原则与科学规律的统一,坚持史实陈述与理论抽象的统一,坚持历史、现实与未来的统一.
霍尔果斯口岸是伊犁对外开放的桥头堡和前沿阵地,实现其由通道经济向口岸经济的转变是经济高质量发展的要求、是实现霍尔果斯口岸可持续发展的重要方式,同时也是辐射带动周边经济发展的重要引擎和带动产业结构调整的重要平台.当前,霍尔果斯发展口岸经济既有良好的外部环境,也面临一些不利因素.本文试图从体制机制创新、大力发展实体经济等方面入手,推动霍尔果斯实现通道经济向口岸经济的转变.
对外直接投资是中国参与经济全球化发展的重要途径之一.文章利用2008-2018年的省级面板数据构建固定效应模型,并从东部、中部、西部三大区域金融发展差异的视角分析金融发展对对外直接投资的影响.研究表明:金融发展效率的提升和金融发展结构的完善可以促进我国对外直接投资的发展,而金融发展规模对对外直接投资具有抑制作用;金融发展效率和金融发展结构对对外直接投资的促进作用因区域异质性而具有差异,应在不同区域同样存在.
人民代表大会制度是从我国情出发设计和发展的根本政治制度,在历史发展进程中逐渐显现出了其强大的生命力和优越性,体现国家治理体系的显著优势,保障国家统一和民族团结,是推进依法治国的重要前提.当前,在人大代表的职责、对人大代表的监督、人民代表大会组织设置方面存在一些有待改进的问题.必须通过加强和改进立法工作,保证人大及其常委会依法行使职权,完善人大代表的选举制度和对人大代表的监督机制,不断改革和完善人民代表大会制度.
中国互联网络信息中心发布的第47次报告显示,大学生是网络用户的主力军之一,加强大学生网络意识形态教育不仅十分必要,而且十分重要.高校必须针对当前大学生网络意识形态教育存在的问题,探索和研究加强大学生网络意识形态安全教育的举措.