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努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平的辅导员队伍是进一步落实中央16号文件精神,切实加强和改进大学生思想政治教育工作的重要举措[1]。本文以胜任力理论为指导,从特征及要义、现状与定位、范式与实践三个层面探微辅导员培养的科学化模式、专业化培养和多样化发展,以期有利于高校建立一支专家化、职业化的辅导员队伍。