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面对新一轮的课程改革，小学语文教师展开了深入的思考，希望对各个教学环节进行精心的设计，能够为学生呈现一堂精彩绝伦的语文课。基于核心素养培养的理念，教师打破了对语文教学的传统认知，不再过分地强调理论知识的教学，更加注重培养学生的各方面能力。因此，在教学方法的选择上、教学活动的安排上等方面都展开了深入的研究，只为了真正构建高效课堂。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合学生的学习特点，从多方面论述基于核心素养培养的理念，如何构建小学语文高效课堂。