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本文就城镇高中英语阅读教学中持续默读教学模式的引入进行实践探究,通过对于持续默读概念的参数,分析持续默读教学模式在城镇高中英语阅读教学中进行适用的可行性,并以此给出其对于城镇高中英语阅读教学的影响,进而分析了持续默读的实践步骤,为持续默读理论的引入提供了参考.
持续默读在城镇高中英语阅读教学中的实践研究
【摘 要】
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本文就城镇高中英语阅读教学中持续默读教学模式的引入进行实践探究,通过对于持续默读概念的参数,分析持续默读教学模式在城镇高中英语阅读教学中进行适用的可行性,并以此给
【机 构】
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福建省三明永安第一中学 366000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年29期
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