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如何针对初中思想品德教学的实际和特点，运用高效课堂教学思想，构建一个务实有效可操作的教!学模式，本文从课前预习、自主学习、合作展示、精讲点拨、当堂训练和课后拓展六个环节进行探讨．并对高效课堂的构建提出思考。
高效教学模式在思品课堂中的构建和运用
【摘 要】
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如何针对初中思想品德教学的实际和特点，运用高效课堂教学思想，构建一个务实有效可操作的教!学模式，本文从课前预习、自主学习、合作展示、精讲点拨、当堂训练和课后拓展六个环
【机 构】
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江苏省常州市潞城中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年3期
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