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资料与方法
老年人急性阑尾炎58例诊治体会
【摘 要】
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资料与方法
【出 处】
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中国社区医师·综合版
【发表日期】
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2009年18期
其他文献
【摘要】语文作为我们的母语学科，在高中紧张繁重的学习过程中渐渐被忽视。课堂教学也越来越趋向于背诵和理解老师传授的知识。学生几乎失去了语文课堂的自主思考能力。语文阅读不同于语文教学的其他部分，它要求学生在实践中体会和总结阅读方法，确立正确的思维方式，养成良好的阅读习惯。高中语文教学作为基础教育的最后阶段，要想最大限度的发挥语文阅读的作用，让学生可以掌握基础和技巧，就要注重阅读的有效性。 【关键词】
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