可视音乐治疗对发育迟滞患儿语言康复的价值分析

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目的:探讨可视音乐治疗在发育迟滞患儿语言康复方面的应用价值.方法:选取在2017年5月到2019年5月间到我院进行治疗的发育迟滞患儿共87例,并采用随机机选法将患儿分为研究组(44例)和对照组(43例),并在对照组应用语言认知综合训练,而研究组则在语言认知综合训练的基础上加以可视音乐治疗.两组治疗疗程相同,而后对两组患者语言发育商(DQ)、发育月龄(DA)和治疗有效率进行观察,以此明确可视音乐治疗对患儿语言能力的影响.结果:在对两组患者相关指标进行对比后,发现研究组的治疗有效率要显著高于对照组的治疗有效率(P<0.05),同时治疗后研究组患儿的DQ、DA也要显著优于对照组患儿的平均水平.结论:由此可见,为发育迟滞患儿提供可视音乐治疗能够有效改善患者的发育情况和语言功能,该治疗方式的实用性与可操作性较高,具备较高的应用价值.
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