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水溶液中的离子平衡是历年高考考查的热点与难点,选择题与主观题常以图像为载体进行考查,学生得分率普遍较低,常见的题海战术虽能提升学生解题的熟练程度,但会造成知识的碎片化、理解的肤浅化、思维的呆板化。“模型认知”通过认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型;运用模型解释化学现象、揭示现象的本质和规律,可训练学生高阶思维,形成迁移能力。