【摘 要】
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国家专业教学标准是指导专业建设和教育教学的纲领性文件,也是人才培养质量评价的重要依据。对以职业标准为逻辑起点的专业教学标准开发,国家层面已从政策到实践进行了有益的
【基金项目】
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天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2020年批准立项重点课题“以职业标准为逻辑起点的专业教学标准开发路径研究(XHXB2020A012)”
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国家专业教学标准是指导专业建设和教育教学的纲领性文件,也是人才培养质量评价的重要依据。对以职业标准为逻辑起点的专业教学标准开发,国家层面已从政策到实践进行了有益的尝试,目前已初步形成职业教育国家专业教学标准体系。然而,在标准的落地实施方面,还存在诸多问题,这就需要职业院校从职业教育的职业属性和经济属性出发,对接国家专业教学标准,采取有效措施,解决当前方案开发中存在的各种问题,构建以职业能力为主线的人才培养方案。
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