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社会期望是儿童社会性发展的重要方面。本研究采用Crodall和Katk-ovsky编写的儿童社会期望量表对384名城乡中小学生进行调查。结果表明：我国儿童的社会期望总体程度适度，低年级学生的社会期望得分显著高于高年级学生；城市儿童显著高于农村儿童；男生高于女生；在独生子女与非独生子女之间没有差异。