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目前,在英语教学过程中,很多高校都存在着英语听力教学难的现实情况.同时,社会上还流传着大学生所谓"聋哑英语"的说法,影射我们在英语教学中对学生听说能力方面教学的不足.本文通过作者的一些工作实践,首先分析了学生在英语听力过程中存在的主要障碍,随后就如何有效解决这些障碍提出了个人的一些对策.
大学英语听力教学中学生听力障碍与对策分析
【摘 要】
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目前,在英语教学过程中,很多高校都存在着英语听力教学难的现实情况.同时,社会上还流传着大学生所谓"聋哑英语"的说法,影射我们在英语教学中对学生听说能力方面教学的不足.本
【机 构】
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丽水学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年17期
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