初中历史微课的开发与运用研究

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随着社会的发展和互联网的普及,各种各样有关应用互联网技术进行教学的手段涌现出来,其中微课就是较为优秀的教学手段之一。在初中历史的教学中。学生都明显感觉到初中历史的知识点呈现碎片化的特点,而微课几分钟的知识点讲解,正可以解决初中历史碎片化的问题,从而提高学生学习的效率和学习初中历史知识的兴趣。在初中历史教学中,使用微课,可以更加灵活的让学生进行学习,无论是课上还是课下,学生都可以通过多媒体设备进行初中历史知识的预习、学习和复习,极大的提高初中历史学习的效率。本文通过对初中历史微课的开发和利用,提出利用微课的
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